為加強學校精神文明建設👏🏽，為同學創建一個良好的班級氛圍，讓全體學生感受集體的溫暖，增強各班的凝聚力✍🏽🤍，彰顯班級生活的豐富多彩與學生的活力，欧陆平台2020級班助理團隊特舉辦此次“班級風采風貌”的評比活動。

活動主要內容

01.開展方式：

1🪅、本次評比內容包括🏌️‍♂️𓀉：班徽、板報設計；班級衛生情況👫🏼；早晚自習的學習狀態。班徽、板報設計占總評分40%；班級衛生情況占30%；早晚自習的學習狀態占30%。

2、此次評比采用線上投票(線上評比只評比班徽🐕、板報內容)和線下評比種方式相結合的方法🚴🏻‍♀️。其中線上投票占40%🏖；線下評選占60%。

02.評比內容：

班徽、板報設計👇：

1🙆🏿‍♂️、班徽和板報的設計要有鮮明的主題，內容積極向上🧜🏽，體現集體意識和情懷👑🧓🏻。

2、班徽和板報的版面排版要求簡潔大方，具有美感。

3、色彩鮮明🧑‍🦱，具有創新性，體現出自己班級的班級特色。

班級衛生情況🥑：

1𓀑、地面幹凈，無紙屑、果殼瓜皮，汙垢等。

2🤼‍♂️、日光燈、風扇、窗戶及時關閉💁🏽；窗簾綁紮整齊⚽️。

3、中控講臺內外幹凈整潔🫢，無雜物；黑板幹凈無痕跡🥋，板槽清理幹凈👮🏻‍♀️。

4、垃圾桶幹凈，垃圾清理及時🫴🏻，註意垃圾分類😼。（檢查時垃圾不超過三分之一）

早晚自習的學習狀態：

1、自覺遵守早晚自習紀律，請假要遵循請假製度🪑。按時進入班級，不遲到🈷️，不早退🐻‍❄️。

2、早自習看視頻時，精神飽滿♠︎，整齊的讀書聲；書籍按標準立放🧖🏽。

3、不做與早晚自習無關的事項，註重儀表儀態。

評比方式

01.班徽🫸🏽、板報的設計

由各班宣傳委員對班徽和板報的設計理念進行一個簡單的介紹，同時各班派出一名班助理進行現場評分。班助理團隊統一進行拍照、錄視頻留底的工作🥐。

02.班級衛生情況✹：

在各班結束衛生打掃後，由專業負責人對各班進行統一拍照、點評以及打分。

03.早晚自習的學習狀態

由其他專業負責人巡班，從班級的早自習早讀的情況🌜，班級的學習態度🤹🏽‍♀️、狀態和氛圍幾個方面進行點評🙅🏿、評分。

04.獎項設置

一等獎：1個

二等獎👩🏽‍🦳：2個

三等獎：3個

優秀獎：4個

02.作品要求

1🚌、班徽、板報的設計要體現出本專業的特色，表現出班級特色🧔🏽‍♀️。

2、每個班級需要提交班徽的清晰電子版圖片；板報、衛生情況進行拍照，同時註意光線⚁、照片的清晰程度。

P.S. 班徽尺寸大小必須是50*50的規格，分辨率為800。電子版大小不得小於800k🤫。

3、每個班級需要給班徽⛸、板報分別配上一段介紹性文字。宣傳委員進行介紹時，需準備相應的PPT💇🏼，進行展示𓀚。

4🍑、本次作品必須是原創💪🏻，體現出團隊的合作精神。

違反規定者，取消活動資格

組織方式

01.班徽、板報的設計

於10月19日晚二自習在日華樓階梯教室🧚🏽‍♀️👨🏼‍🍼，各班班助理組織每個班的宣傳委員以PPT的形式來展示班徽和板報🧘🏼‍♀️。內容包括班徽圖片及班徽介紹👨🏼‍🚒，板報圖片及板報內容介紹。

02.班級衛生情況

在10月19日–10月24日之間，由專業負責人對各班進行統一拍照📫、打分

03.早晚自習的學習狀態

在10月19日-10月24日之間🎇，各專業負責人進行換專業巡班，對相關專業的班級進行觀察點評。

結語

班級風采風貌評比大賽的線上投票環節將在下一期進行🧑‍🧒，讓我們一起期待各班的精彩設計吧，別忘了為自己心儀的班級打call哦！

欧陆平台（處）供稿