觀滄海
在《經典詠流傳》節目中，歌手吉克雋逸憑借她獨特的嗓音與出色的唱功🌓，開場第一句“東臨碣石”便將大眾帶入一派祖國大好江山🎧、大海包蘊萬千的雄偉壯麗景象🧑🏻🎓🦤，可謂是歌曲與原文意境相得益彰。既有流行歌曲的現代感，又不乏詩人胸懷天下🤞🏽👩🏿🚀、建功立業的雄心壯誌以及對前途充滿信心的滿腔激情，氣勢恢宏💇🏽♀️、余音繞耳🏊🏿♂️！
作者介紹
（圖片1：作者曹操）
曹操（155年~220年），字孟德🤑🧑🏿🏫，沛國譙(qiáo)郡（今安徽亳(bó)州）人🛰。東漢末年的軍事家😺，政治家，詩人。三國時期魏國的奠基人和主要締造者，後為魏王。其子曹丕稱帝後，追尊他為魏武帝。曹操一生征戰👼🏼，為盡快統一全國，在北方廣泛屯田，興修水利；其次，他用人唯才，抑製豪強🦸🏿♂️，打破世族門第觀念。此外🙏🏽，他還精於兵法，著有《孫子略解》《兵書接要》《孟德新書》等。病逝於洛陽，謚號武，後追尊為武皇帝，廟號太祖。
內容介紹
《觀滄海》是公元207年九月曹操北征烏桓勝利班師🥃，途中登臨碣石山時所作。全詩語言質樸🤛🏿，想象豐富👨🏼🦰，氣勢磅礴✤，蒼涼悲壯🙍🏿♂️，為歷代讀者所激賞。這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物🚾，描繪了祖國山河的雄偉壯麗🌲，既刻化了高山大海的動人形象🧑🏻⚖️👨🔧，更表達了詩人豪邁樂觀的進取精神。
（圖片2🚾：詩詞原文）
感悟分享
《觀滄海》這首四言詩在初中的課堂上就帶給我一種非常震撼的氣勢🫶🏽，所以當聽到歌曲開頭迸發的擊鼓聲以及渾厚的吟唱聲，刹那間自己仿佛看到正站在山頭上俯瞰著無際大海的曹操——背後是拼命打下的江山👷🏿♂️，並回顧著自己這一生的光彩。
這首歌前面音調起伏不大較為平穩，平淡地把所觀🥔、所感的東西記錄下來，而短暫的停歇之後☄️，曲調逐漸上揚，很好的演繹了人在表達誌向時的那種壯誌淩雲的情緒🙆🏼♀️。隨後，兩句“觀滄海”把歌曲送到了頂峰🪹，那種大氣、那種壯闊🔯、那種自由，只有聽了這首歌💄，熟知這首詩的人才能感受到🧚🏿♂️。
——19學前教育(中外合作辦學)3班 劉茜雅
（圖片3：歌手演唱《觀滄海》1）
《觀滄海》是一首古體詩，作者是曹操🎮。作為一首非常優秀的描寫作者遠大理想的古體詩🧏🏼♂️，它也被選進了中學的課本中。
我最喜歡其中的一句詩是“日月之行，若出其中💆🏿；星漢燦爛🧒🏻，若出其裏。”我想說詩人在看到這一片景色時⛹️😂，與我們想的不同🧑🏽🔬。我們或許只會感慨海的廣闊博大，卻無法想到大海容納吞吐天地的氣勢。也就是說這一句詩是曹操結合自己的政治理想，融情於景✍🏽🌔，才能夠描述出的一番壯闊景象🟡。
我能夠從這句詩裏面讀到曹操宏偉的政治抱負和建功立業的雄心壯誌，與中學時讀到這一句詩的感覺不同🫕，在上了大學之後，懷揣理想則更能夠與詩人感同身受。看到廣闊無垠的景色時，也會不經感嘆自己對於未來的期待和對於學習和探索無限的熱忱。
——19學前教育(中外合作辦學)3班 沈悠然
（圖片4🧖🏻：歌手演唱《觀滄海》2）
這首歌讓我感觸最深歌詞是“幸甚至哉，歌以詠誌”。這句話是合樂時的套語，與詩的內容無關🔻，但放在詩歌中看卻有別樣的意義。作為一個中國人，雖遭受疫情的幹擾🧝🏻，但國家一直是我們堅強的後盾。“讓我們盡情歌唱🤸🏼♀️，暢抒心中的情懷🧑🏻🍳🏄🏽♀️。”讓我們歌唱我們的祖國，歌唱現在美好的生活！盡情的抒發我心中的愛國情懷，我為我的國家而感到驕傲。
——19學前教育(中外合作辦學)3班 薛文聞
《觀滄海》這首詩為東漢曹操所作，以豪氣的筆法描寫了滄海壯闊🧯，同時也表達了詩人的雄心壯誌。全詩大氣磅礴，悲涼壯觀，讀起來令人感同身受。
歌手吉克雋逸的嗓音低沉豪邁，高音亮麗清晰👩🏿🦱，是女聲中難得一見的好聲音🀄️，將本詩的氣勢展現的淋漓盡致🤷🏼♀️。添上陳濤作的歌詞十分貼合原詩氣氛🤹🏽，“大雁長空🍺，北去南來。”等歌詞將一副壯麗的畫卷展現在聽者面前👨🏻🏭🆖，配上吉克雋逸嘹亮的歌喉更顯氣勢磅礴🧔🏻♀️。
——19學前教育(中外合作辦學)3班 任歆童
（圖片5：觀滄海書畫欣賞）
吉克雋逸的一曲《觀滄海》，將我們帶入一幅當我們秋日登高觀海之時💅🏽，觀賞到哪怕秋風蕭瑟🫶🏽，萬物凋零仍然胸懷中飽含日月星辰的大海的畫中💘。令我不得不感慨大自然的偉大🤲🏻🧙♀️，人類在自然面前顯得如此弱小🫵🏼。同時🧘🏻♀️🧑🏽✈️，哪怕我們遇到挫折，周圍一片蕭瑟之景時🚵🏿♂️，也應該要擁有大海般吞吐日月，包蘊星漢的氣魄和胸懷。
——19學前教育(中外合作辦學)3班 周奕劼
開頭30多秒的音樂氣勢磅礴🥮，讓人不由得代入到詩人所寫下這首詩歌的背景。音樂低沉空靈，仿佛體現了大海雄偉壯麗而景象，渲染了一副宏偉的場景📐。而詩人正是借大海的絢麗景象，表達了自己渴望建功立業，統一中原的雄心壯誌。開頭的音樂很好地詮釋了詩歌所處的背景，並為之後歌者的歌聲作了鋪墊。歌者的聲音一出來就吸引了我👳🏽。聲音鏗鏘有力🪃🧘🏻♂️，音色優美☃️，體現了詩人寬廣的胸襟和抱負。這首歌曲完美的表達了詩歌所有的情感和感悟，讓我十分喜歡。
——19學前教育(中外合作辦學)3班 徐靜怡
《觀滄海》是曹操登上碣石山觀賞蒼茫大海時寫下用來表達內心誌向的詩。不僅描繪了高山大海的雄偉壯麗，更表達了詩人豪邁樂觀的進取精神🪰。給予人們宏輝博大之感，聽完這首詩我認為中國的青年也應該自強🖇，有滄海般的氣魄🫗，包容一切，無私奉獻。
——19學前教育(中外合作辦學)3班 吳詠珺
之前通過小學語文老師口中了解了曹操，她稱之為“偶像”🧑🏿💻，是一個不折不扣的英雄👧🏼，當時我還疑惑，長大了才明白“奸雄”之類的評價是有偏差的。吉克雋逸這首《觀滄海》我更建議去欣賞現場版或者閉眼聆聽🕥，她有強大的控製力和凝聚力，特別是她真聲的透徹，她用她可控的音域反復推高兩段副歌，最後的“動我感懷”讓我起一身雞皮疙瘩，真的是網友說的“氣勢磅礴”，將曹操的豪情壯誌表現得淋漓盡致🐌。這首經典傳唱可以讓大家產生共鳴或者可以讓大家對曹操有一個更明確的認識🫱🏻。
——19學前教育(中外合作辦學)3班 吳朱婧
《觀滄海》是由曹操北征烏桓得勝回師途中所作🧑🏿⚖️。這首詩抒發了曹操的雄心壯誌，躊躇滿誌🧝🏿♂️、叱咤風雲的英雄氣概🧑🏻🎓，一統天下宏大政治抱負。而這首由《觀滄海》改編的曲子蒼涼宏偉，氣勢磅礴🍫，將曹操博大的胸懷📍、開闊的胸襟👷🏻♂️、宏大的抱負表現得淋漓盡致🍾。吉克雋逸的演唱從平緩吟唱景物描寫到高潮部分將作者的博大胸懷與大格局展現的淋漓精致。
——19學前教育(中外合作辦學)3班 陳菲
這首《觀滄海》由三國時期曹操名作觀滄海為詞，歌曲中字裏行間描繪出大海雄渾，波瀾壯闊的景象，進一步表達出這位梟雄胸懷天下的雄心壯誌。歌手吉克雋逸更是用自己的歌喉將這首四言詩的精髓發揮的淋漓盡致。曹操看似描寫大海實則借景抒情來表達自己的豪情壯誌👨🏽🚒，這樣的行為令我感慨萬千🔩，一個人不能只著眼於當下，要對未來有所展望，明確自己的目標，才能在當下為了這個目標去努力。
——19學前教育(中外合作辦學)3班 張悅
這首樂曲改編自曹操的四言詩《觀滄海》。詩詞以寫雄偉壯麗的景來發表自己胸懷天下的精神。而這首歌曲的配樂與唱腔更讓我感受到氣勢磅礴、蒼涼悲壯。那一句“觀滄海~”將這首歌推至高潮，讓我仿佛看到那位褒貶不一的梟雄站在滄海之邊，胸懷天下的場景🙅🏽♂️，讓人激動不已🤞🏿！
——19學前教育(中外合作辦學)3班 張文心
第一次讀到《觀滄海》是在初中時，這首詩帶給我的直觀感受就是氣勢磅礴，觀天下景象而有感而發，在學習中，又了解到詩人的借景抒情，“幸甚至哉，歌以詠誌”✊。通過吉克雋逸的聲音，傳達出了那種蒼涼且悲壯的感情，“觀滄海，觀滄海，山河之廣👩🔧，足以盡哀🤦🏼，山河依依 ♋️，動我感懷”👩🏿💻。能將這大好山河一統，是曹操的誌向。
——19學前教育(中外合作辦學)3班 郁汝新
吉克雋逸的《觀滄海》🦸🏼♂️，整首歌都是以東漢末年詩人曹操創作的四言詩《觀滄海》作為歌詞改編成為的一首歌🧑🏼🍼🙍🏽，整首歌的基調激情澎湃，氣勢磅礴，蒼涼悲壯。將曹操在登山望海時看到的大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象的情景唱得淋漓盡致。吉克雋逸將自己渾厚有力的音色與歌詞中雄偉壯麗的景色融為一體👴🏻，將壯闊的高山大海唱在了人們的眼前、腦海和心中。
——19學前教育(中外合作辦學)3班 孫寧
欧陆平台（處）供稿