結對班級及輔導員

19學前教育（中外合作1班）楊荻

結對班級組（組長姓名）

孫懌敏

優點：

1💆🏻‍♀️、準備充分，聲音響亮

2🍙、攻辯小結條理清晰

缺點：

1、自由辯論環節出現沒有人站，大量時間空白的情況

2、同一個人一直站起來

評論與建議：

1、聲音響亮了

2🧙‍♀️、同一個人不要連續站超過三次以上，如果有沒說完的，可以讓隊友先站一次

結對班級及輔導員

19學前教育（中外合作3班）楊荻

結對班級組（組長姓名）

鄒紫菱

優點：

1、能夠運用專業的計時軟件

2🫳🛸、雙方材料準備充分

3🫷🏻👂、攻辯環節已經具有一定的連貫性

缺點🥨：

1、個別同學因為緊張，發言時聲音不夠大，有些磕磕絆絆

2、攻辯環節攻方提問時間超時

3🧘🏼‍♂️、自由辯論環節有些同學發言次數較少

4、自由辯論環節有時沒有人站起來發言

評論與建議：

1⛔、發言聲音都變大了✋🏻🧜‍♂️，能夠讓大家清晰地聽見她所表達的內容

2、攻辯環節的時間雙方都能夠準確控製

3🏗、自由辯論環節空白時間明顯減少，每個人都能夠積極發言

4、精簡問題，勇敢發言

結對班級及輔導員

19藝術教育2班

朱奕非

結對班級組長姓名

顧鄉

優點🧎‍♂️‍➡️：

1、聲音比較大

2🫄🏻、比較自信

缺點：

1、對時間沒有確切的把握

2💈、沒有十分充足的準備，導致問題不夠問

3、回答不是很連貫

4、不清楚誰來提問誰來回答

評價與建議🤹🏻：

1、自由辯論時應該多準備一兩個事例

2、建議使用手卡來代替a4紙

結對班級及輔導員

19學前教育2班

杜華萌

結對班級組長姓名

顧潤瑜

優點：

1、規則基本正確

2、立論和小結內容很充分

3🧼、準備很充分，找了很多事實論據和理論論據

缺點：

1、立論語速稍微快了一點

2、聲音稍微輕了一些

3🍸、攻辯環節時𓀚，有時攻防提問時間有一些長

4、時間不夠🫦，語速就會變快，導致觀點聽不清

5、有些同學稿子太大

評價與建議:

1🙆🏿、可能因為時間不夠，所以有些緊張，導致在立論時有些磕磕巴巴

2、提問的問題盡量精簡

3、時間不夠🍮，回答挑重點