為深入推進素質教育🫏，鼓勵和倡導學生從生活實踐出發，積極探究科學問題🙈，培養科技創新精神和實踐能力。2019年11月20日16：15🫲🏿，我院於日華樓201階梯教室開展了欧陆平台大一新生探究活動動員大會，此次會議有幸邀請到欧陆平台院長滕薇以及任課老師們。潘麗萍老師主持本次會議。

（潘麗萍老師在發表講話）

首先由滕薇老師對各位蒞臨老師與大一新生的到來表示歡迎，並講述了此次活動的靈感來自於2017年訪問美國阿拉巴馬州的一所精英學校，校內的學生通過確立自己的課題👩🏻‍🏫，做相關文獻調研、訪談🏩🦪，在網頁發布自己的探究報告。而欧陆平台的學生缺乏科學探究🧓🏽，所以以這個活動讓新生從“零起點”出發💧，培養對科學探究的習慣🏝，並能因此豐富未來的學習和成長經歷👌🏼，積澱方法和竅門。

（滕薇老師正在發言）

然後是項目研究專家匡賢榛向新生介紹此次活動的內容與流程。匡老師先與學生交流了自己的心得體會，講述了從一線老師到頂級項目設計者的經歷，從而獲得了遷徙知識的能力和受用一身的軟實力。接下來向學生介紹了探究活動的7個步驟🙌🏿：理解→頭腦風暴→選擇一個想法→計劃→創造和檢驗→完善→成果展示☠️👍🏻，幫助學生們深入了解探究活動的流程。最後期望學生能夠通過此次活動獲得軟實力、通識能力和核心素養能力。

（項目研究專家匡賢榛正在發言）

最後👨‍💼，由此次探究活動的各位負責老師們向學生們做了自我介紹，以及耐心解答新生們的困惑✥，增進學生對探究活動的認識👶🏽。

（出席本次會議人員）

此次動員大會圓滿完成🧘🏼。科學探究的魅力之一是難以預料下一步走向哪裏，但豐富多彩的物質世界將不斷帶給我們驚喜和挑戰，望大一新生們抓住這次機遇🤧👨‍👩‍👧‍👧，在不斷地探究與發現的同時，也豐富自己的學識。

欧陆平台（處）供稿

攝影趙昕怡 

撰稿 施佳怡