結對班級及輔導員

19學前教育（中本貫通）2班

張子璠

結對班級組

組長姓名

沈文燁

優點：

1💁‍♀️、使用了計時軟件

2、攻辯環節進行流暢

3🧝🏼‍♂️、例子和提問豐富，結合了我們自己的大學的專業和生活嗎

缺點：

1🕵🏽‍♂️、讀稿時聲音略輕，不太精神

2、二💥、三辯攻辯回答時讀稿頻繁

3💹、攻辯小結時間較短✝️，至少拖滿1分40秒

4、正方四辯站起來提問時，反方四辯站起打斷

5🛌🏿、自由辯論時後期回答問題後沒有提出問題🫴🏼，打得像攻辯了

評價與建議：

1🙎🏽‍♀️、站起來回答問題時，腰桿挺直🎛👨‍👩‍👦，說話自信🈚️、大聲

2🏃‍♂️、自由辯論時，回答問題後需要提出問題來推動正常辯論的進程

3、攻辯和自由辯論的區別分清

4、盡量不要笑場

結對班級及輔導員

19學前教育（國際合作）1班

杜華萌

結對班級組

組長姓名

孫筱若

優點☆：

1🚣🏽、聲音響亮

2、攻辯環節進行流暢

3、例子和提問豐富

缺點：

1🙇🏻、在攻辯環節多次反問

2、總時長超過1分30秒

3、自由辯論環節🙍🏻‍♀️，對方拋出問題後總會很久後才回答🧏🏽‍♂️，對辯題不是很熟悉

4🍘、自由辯論有連站四次的情況

評價與建議：

1🚉、多操練，首先要熟悉規則

2、其次要仔細準備自己的辯題，不僅要準備自己要問的問題，也要設想對方可能會問的問題

結對班級及輔導員

19學前教育（中本貫通）1班

張子璠

結對班級組

組長姓名

陳添玥

優點👱🏿：

1、思路明確

2🈚️👨🏼、說話有邏輯性

缺點🛌：

1🫱🏼、沒有準備手卡

2🤑、聲音太小，語速太快

3🙎‍♀️、規則尚未明確

4🧏🏽‍♀️、結辯時間不足

5🎅🏽🙎🏽‍♂️、沒有放開

評價與建議⛵️：

1、可能是第一次公開辯論，有些緊張是在所難免的

2、而且都是第一次嘗試辯論，提醒後可糾正

結對班級及輔導員

19學前教育4班

杜華萌

結對班級組

組長姓名

王夢瑤

優點👮🏿：

1、聲音響亮

2🎴、攻辯環節進行流暢

缺點🧑🏽‍🎄：

1、正方二辯在自由辯論中連續發言，四辯未發言

2、提出攻辯環節及自由辯論時間不夠

3、建議使用手卡而不是把所有稿子拿起來擋在臉上

4🧗‍♀️、在點評時，沒有提及辯論的邏輯和內容

評價與建議：

1、一四辯也應在自由辯論中發言

2、建議正反方各準備兩個例子🎦，自由辯論環節可圍繞事例深入討論

3🕵🏿、可將a4紙裁小，作為手卡

4、以後可概述一下辯論的邏輯內容