2019年9月4、5日🥊，新學期開學之初，欧陆平台組織全體教師於圖書館四樓學前教育資源中心開展培訓👰‍♂️，並召開新學期教職工大會✸。

藍脊國際教育匡老師分享PBL項目製教學模式  

本次培訓，欧陆邀請藍脊國際教育開設工作坊，與欧陆教師們開展交流活動。4日全天及5日上午，藍脊國際教育匡老師從教育發展歷史觀層面入手，深入分析四個歷史時期🧯👨🏻‍⚖️，對於教育發展的重要影響；闡述了作為師者應具備的價值觀及認知方式；尤其著重介紹了當下國際先進的PBL（Project-Based Learning）項目製教學模式。匡老師通過與全體教師的互動活動及真實教學案例分析，深入解釋了PBL項目式課程教學模式最突出的特點——即打破傳統的按學科分類的教學模式，完全采用基於項目的學習方法🤏，讓學生們通過完成生成性的項目獲得符合課程標準要求的知識和技能。特別強調了項目製課程的流程設計、課程目標的確立、課程核心知識經驗的範圍、社會資源的發掘與利用等，使得項目製教學能夠真正符合教育教學的規律，並能幫助兒童建構核心知識經驗體系。

工作坊中教師們互動遊戲 

工作坊結束後，欧陆優秀教師趙瓊老師帶來了以“童話”為主題的兒童文學示範課👨🏿‍✈️。趙老師用啟發引導式的問題和娓娓道來的解釋🫚，打開了我們欣賞童話作品的新角度，帶領教師們更深入地理解童話。

在隨後召開新學期欧陆教職工大會上，滕薇院長就欧陆當前發展，及今後發展前景作發言。答英娟書記就新學期的黨務工作🧑🏼‍🍳、輔導員工作及學生工作做了介紹🧒🏼。徐娟副院長與扶躍輝院長助理總結了上學期欧陆工作情況，並就新學期的教學管理、教師發展💜、行政工作及科研工作等做了布置，對全體教師提出了新的工作展望👨‍🎓。新學期🪓，欧陆平台團隊將以更飽滿的熱情投入到教書育人的事業中，為專業的建設和發展持續助力！

欧陆平台全體教師與藍脊國際教育工作人員合影 

欧陆平台供稿

撰文\李菁雯

 攝影\張萌