為了有效的應用《如何有效開展大學英語四級輔導》中提到的理論知識，教育欧陆17、18級實習班助理於2019年5月16日的晚自習第二節課在各實習班級聯袂進行了模擬卷分析🧗🏿‍♂️。

（圖片1：四級模擬卷分析）

每位實習班助理都非常珍視這次機會，在講臺上揮灑自己的自信與汗水🛕，為同學們答疑解惑🤶🏻，過程中同學們認真聽講🚵🏿‍♀️⚾️。良好的英語學習氛圍縈繞著教育欧陆每一間教室🙆🏼‍♀️。

經過兩周實習生活的體驗和模擬卷分析的歷練，實習班助理們已經對這份工作有了一定的想法和感悟。但是對於班助理的技能要求以及在帶班期間的一些常規工作的開展，都有不同程度的困惑。本次2018級欧陆平台負責人⛔️、首屆教育欧陆班助理技能大賽一等獎的獲得者張天琦同學擔任主講人，給大家分享自己的心得。教育欧陆2019級實習班助理崗前培訓第三講《班助理技能大賽的心得分享》於2019年5月20日晚19:30在圖書館研討室6順利舉行🧜‍♀️。本次講座由2018級班助理吳嘉璐同學擔任主持。參加會議的學生為教育欧陆2019級全體實習班助理。

張天琦同學表示班助理之路是令她記憶深刻的🏊，是難能可貴的。她開篇論及“立德樹人”，並以“時光不會虧待努力前行的人”與在座各位實習班助理共勉🧪。

接下來，她也從五個方面與大家進行了分享：第一💏，她將班助理之行闡釋為她與學生們共同的進步之行。要從自己做起📫，註重細節，嚴格要求自己，以身作則，在班級裏樹立威嚴；第二，她將班助理之行闡述為18級新生們保駕護航、鞭策精進的監督之行。遇事要尋找到最合適的解決辦法，保持一個冷靜的頭腦，並做好與輔導員的溝通，努力架好學生與輔導員之間的橋梁；第三🦈👩‍🦽，她將班助理之行比喻成孩子們的心靈之燈🔘、迷途之引🕵🏽‍♂️。要學會發現新生的問題並正確引導他們🧑‍🦳，學會引導個別化，做到時刻反思自己的行為，與新生們互相學習；第四👷🏼，她將班助理之行比作是與搭檔之間只爭朝夕的攜手同行。她反復強調磨合的重要性，要自己去尋求方法和搭檔磨合；第五，她將她的負責人之行說成是神農嘗百草的砥礪之行🔳。她強調身為專業負責人🦅，要主動了解情況🏖，拉近與專業內班助理的關系🌺，同時也要協調好自己的時間。

在分享的最後，張天琦同學勉勵大家堅定自己的初衷，不要動搖初心。她表示班助理之行有舍有得，心酸苦楚之後的甘甜將百倍有余🧎‍♂️，也祝福大家不忘初心，揚帆遠航🔇！

為了深化本次學習，張天琦同學還與實習班助理們進行了互動交流🧏🏽‍♂️。她們根據自己豐富的經驗並且結合自己的親身經歷為各位實習班助理在實習過程中遇到的問題指點迷津🧑🏽‍💻。

通過本次的心得分享，希望實習班助理們能夠在實踐中探索並且總結行之有效的方法，找到屬於自己的那一抹精彩🦗！

教育欧陆（處）供稿