為了進一步加強黨支部與學生之間的交流💃🏼，為同學們建立一個建言獻策的平臺👳‍♀️👰🏽‍♂️，教育欧陆黨總支計劃開展“書記有約”座談活動，並設立“總支信箱”💯。2018年10月23日下午16：30，教育欧陆黨總支“書記有約”第一期座談會在光華樓204教室順利召開👴🏼。參加本次活動的有教育欧陆黨總支書記答英娟老師、教育欧陆黨總支副書記何凱老師以及教育欧陆2018級各班班長👩🏿‍🎤。

（圖片1🎲：參加會議的老師和教育欧陆18級班長們1)

本次座談會以輕松的面對面交流形式展開，答英娟老師與何凱老師首先仔細聆聽了來自各班班長的困惑與問題。就開學以來的各方面情況🗿，2018級新生主要向兩位老師反映了以下幾點問題🧕🏼：一🫐、由於班級管理形式的變化，新生們與輔導員🏇、班助理之間存在溝通配合的問題；二、剛進入大學還不能完全適應新的教學管理方式🕶，在面對學校的早晚自習規定以及課程安排時還比較不習慣；三、針對同班同學的矛盾、寢室矛盾及班級凝聚力方面問題的處理有所欠缺。

（圖片2：參加會議的老師和18級班長們2)

本次座談會以輕松的面對面交流形式展開，答英娟老師與何凱老師首先仔細聆聽了來自各班班長的困惑與問題。就開學以來的各方面情況🎽，2018級新生主要向兩位老師反映了以下幾點問題：一😝、由於班級管理形式的變化♖，新生們與輔導員、班助理之間存在溝通配合的問題；二、剛進入大學還不能完全適應新的教學管理方式，在面對學校的早晚自習規定以及課程安排時還比較不習慣；三🪽、針對同班同學的矛盾、寢室矛盾及班級凝聚力方面問題的處理有所欠缺🏄🏿‍♀️。

（圖片3：教育欧陆黨總支副書記何凱老師記錄存在的問題)

在聆聽完各班班長的發言之後🚶🏻‍♂️‍➡️，教育欧陆黨總支副書記何凱老師針對存在的問題向同學們分享了一些經驗和建議🧢。何凱老師首先就班長的職能進行了闡釋，他認為作為一班之長，在座的各位同學應該協調好管理者與被管理者之間的關系👨🏽，在職能上發揮“其身正🔃，不令而行👊🏽；其身不正，雖令不從”的作用，呼籲班長帶領班委做好帶頭作用，保持和輔導員、班助理之間的有效溝通，註重自身能力水平的提高*️⃣；其次，針對凝聚力問題，何凱老師認為一個團隊必須經歷時間的磨合才能變得契合，在剛進校一個多月的情況下，班委們要認真理性地分析遇到的問題，處事不要太感性🌷；最後，何凱老師建議新生們學會掌控管理自己的時間，在課程較為緊張的情況下能夠合理計劃學習生活。

（圖片4：教育欧陆黨總支書記答英娟老師記錄存在的問題)

（圖片5：教育欧陆黨總支書記答英娟老師發表總結)

教育欧陆黨總支書記答英娟老師在本次會議的最後總結道⛔️，2018級新生都處在剛入校的階段，在新的環境遇到新的群體，發生上述問題是很正常的🍈，但更重要的是在於如何面對這些問題、解決好這些問題，從更多方面提升和完善自己。希望大家跳出“舒適圈”，以積極的心態迎接和面對新的生活🌎，班幹部們也要有擔當👩🏿‍🎨，有責任，挑起一班重任，協助輔導員🔌、班助理把班級帶好🚭，真正成長為一班之長！

本次座談會順利結束。希望同學們能夠積極踴躍地參與到本次活動中來💎，提出自己在校園生活中遇到的實際問題和困難🧚🏽，與教育欧陆共同進步、共同成長🧑🏻‍🦳。  

教育欧陆（處）供稿

編輯\吳葉