“北風潛入悄無聲👩‍🦽‍➡️，未品濃秋已入冬👨🏻‍🦰。”期末將至🙇🏼‍♀️，氣溫也愈發寒冷，歷時一個月激烈比拼的圓桌戰漸漸落下帷幕👩‍🦽‍➡️。

本次比賽的辯題為🙍🏻‍♂️：“睡不著和起不來哪個更痛苦”，“當代人際交往尬聊/沉默哪個更尷尬”，“在當代⚔️，網絡社會媒體適合/不適合討論深刻話題”😾，“災難中的自私應該/不應該受到譴責”🔓。與往常的辯論賽不同，圓桌戰的氛圍更加輕松詼諧♦️，辯題也選擇了更貼近同學生活的當下熱點話題進行開展，充分有效地調動了同學們報名參賽的積極性。通過這次比賽，同學們的語言表達能力和臨場反應能力有了極大提升🙎🏿，期望他們今後在賽場的表現！

此次圓桌戰共有39位選手參與💆🏽，選手們在賽前查閱資料🏋🏼、做好充足準備，比賽中暢所欲言、如火如荼🧽，天馬行空的想法和新穎脫俗的論點讓現場的評委和觀眾都贊不絕口😲，連連鼓掌。經過四場比賽，有幾位辯手通過在場上不凡的表現♥️🧚🏼‍♀️，一舉拿下“Battle King”的稱號，讓我們一起看看他們是誰吧！

（圖片1：Battle King一）

第一場冠軍,21藝術教育1班王儀珊,很榮幸能夠奪得圓桌戰的Battle King ，感謝各位同學對我的支持與喜歡🤸🏻‍♂️。也很感激我們班的辯論助理能夠鼓勵我發揮自己的能力參與活動🙎🏿‍♂️。

隨機抽取辨位和正反方的新賽製讓我在不得不做兩手準備同時更學會了全面辯證地思考問題。與辯手們激烈討論問讓我視角更開闊，緊張刺激的辯論也提升了我的邏輯能力，相信各位辯手在辯論中也一定都獲得了不少新的靈感。最後，希望大家都能帶著信心與勇氣披荊斬棘🧏🏽‍♂️，繼續前行。

（圖片2😦：王儀珊一）

（圖片3：王儀珊二）

第二場冠軍，22學前教育3班姚詩雨，很榮幸能獲得Battle King的稱號，這不僅是對我的一份肯定🔆，也是我對辯論熱愛的延續。我非常感謝本次圓桌戰，賦予了我表達以及說出自己觀點的機會。辯論會讓我們擁有多元的思維，最重要的是：給了我們不PUA自己的能力，尊重自己內心想法的權利，因為在這個世界上🌽，任何一個觀點都可以被佐證🕢。辯論和讀書一樣在治愈人生。我始終相信培養表達的習慣能夠為你築造座避難所🫔，讓你逃脫幾乎人世間的所有悲哀🧑‍✈️。

（圖片4：姚詩雨一）

（圖片5：姚詩雨二）

第三場冠軍，22學前教育（中本貫通）2班唐文頎，我十分榮幸參加了本次的圓桌戰。在辯論場上我聽到了許多不同的觀點，大家都沉浸其中🧑🏿‍🦱，感受著觀點的碰撞。這樣的辯論讓我受益匪淺💐，既鍛煉了我的口才👨🏿‍🏫，同時也鍛煉了我的思維🚵🏻‍♂️。從一開始對寫辯稿的懵懂，到最後在辯場上的自如⚜️，這是我自己在本次辯論圓桌戰之後的收獲。記得聽過這樣一句話“不登上辯論臺，你永遠不知道自己的淺薄”👮🏻‍♀️。我認為事實正是如此🧑🏼‍🍼，所以我會更好的提升自己的辯論技巧，讓自己變成一位更好的辯手🫵🏿。

第四場冠軍，22學前教育（專升本）2班陳若菲𓀐，圓桌辯論是一種非常有趣，非常新穎的一種辯論形式，它有意思的地方就在於每個人都有兩分鐘時間去闡述自己的觀點。同時我也非常榮幸可以參與這次的圓桌辯論🦘👱🏿，這是一個非常有意義的活動，豐富了大家課余生活的同時也鍛煉了大家的口才。

這次的辯題圍繞災難中的自私該不該譴責展開🦁，我作為反方，從災難的特殊性和譴責的不可控性展開，和對方辯友展開激烈的討論☹️🙎🏿，每一位在場上積極發言的辯手都是非常優秀的💇🏿。也非常榮幸可以獲得這次的最受喜愛的選手☮️，願大家都可以在自己喜歡的領域閃閃發光。

本學期的圓桌戰到此結束🏓，感謝所有參加活動的同學們，也恭喜以上獲得“Battle King”稱號的同學們，你們的實力👨、勇氣以及精彩的表現都記錄在了圓桌戰中！在未來的辯論學習與日常生活中🤵🏼‍♂️，希望獲獎的同學們可以將一些辯論技巧傳授給班級同學，帶動身邊的人了解辯論，讓更多的人能感受到辯論的魅力💁🏼。期待我們明年再會啦🎁🫴🏼！

                                                                                                                            欧陆平台（處）供稿撰稿