21學前教育1班
團課主要目標加強團員與普通青年的思想教育🧑🦽➡️，首先先進行主題確立：青年一代的先鋒力量，接著從共青團的性質任務與十九大精神引入，加深同學對共青團組織的了解。結合史實向同學提出四點疑問：對於歷史的教訓你們有什麽樣的感悟、作為青年一代的我們應該做些什麽👮🏼、我們是否明晰知道自己身上的責任🤞🏿、我們能否擔當未來祖國的建設者。通過疑問督促學生進行自我反思↪️。觀看視頻，使課堂活躍🚟，加強同學與同學之間的交流。又從青年人應該擁有理想➾，熱愛祖國🚑，砥礪前行來說明新時代青年所應擁有的品質。結合實際，分析青年人身上所存在的問題🍯，展開討論🤦🏼，製定解決方案。最後以名人名言以及自我的感想來使學生感同身受🧵，更好理解自己身上的責任以及為來發展的方向與目標🧖🏼。
（圖片1🟦：21學前教育1班的同學在進行班會1）
（圖片2🔩：21學前教育1班的同學在進行班會2）
（圖片3：21學前教育1班的同學在進行班會3）
（圖片4：21學前教育1班的同學在進行班會4）
21學前教育2班
本次團課以學習習近平總書記“七一”重要講話精神為主題🤙🏿，先閱讀了習總書記發言的內容，對重點內容進行分四條深挖感悟。再著眼於習總書記對青年的寄托，從“新時代 新青年 新使命”三個部分，更加深入學習理解👩👩👦👦。課堂上，我準備了問答環節🤰🏼，活躍氣氛的同時促進了同學們的思考🔹。接著利用習總書記講話中的“以史為鑒，開創未來”，我們以小見大聚焦了團史中的傑出代表人物俞秀松學習其奮鬥精神，同時著眼於新舊時代的經濟發展🧐，通過對比讓團員們對新時代新青年新使命有更深的理解。最後放出了習總書記在當今對青年的寄語。此時👶🏽🧑🦯，我們正在為成為對國家有用的人而學習🥂🙅🏻，相信不久後，即便是以渺小之力，我們也能為國家和黨付出我們的一份力量♾。
（圖片5：21學前教育2班的同學在進行班會）
21學前教育3班
本次團課主要通過四個板塊向同學們介紹袁隆平，第一個板塊走進袁隆平👎🏿，向同學提問，袁隆平的成果以及獲得成就🧏🏼♀️。第二個板塊是中國農業發展。以真切的數據向同學們展現中國水稻產量的直線上升，以及袁隆平研究雜交水稻的過程，強調其貢獻之大🤵🏿♀️🙏🏻。第三個板塊是袁隆平精神👨🎤，以三個方面向同學敘述袁隆平精神，創新精神，奮鬥精神和奉獻精神⛪️。第四個板塊引用習近平總書記在清華大學考察時強調的廣大青年要肩負歷史責任👨，堅定前進，信心立大誌🦘，明大德🍐，成大才，擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。後提出熱愛祖國，熱愛人民，創新精神敢為人先👡🧜🏽♂️，理論聯系實際，勤奮進取的務實精神，這三個方面是我們新一代青年成為新時代領航人的基礎。再觀看視頻《我有一個夢》☁️，作為結尾🧑🏿🦱。最後🤏，呼籲同學們學習袁隆平精神，爭做新時代的領航人🏺，用青春的光彩為祖國，為人民譜寫絢爛之花🂠。
21學前教育（國際課程合作）1班
本次團課通過對王孝錫同誌硬核人生的學習，來了解黨史，增強信念，不忘“來時路”。“心有所信👩🏼🎓，方能行遠”，堅定信念永遠跟黨走。
該主題運用了具體的人物示例，通過語言講解，視頻的播放等多方面的呈現，讓同學們更好的了解團課的主題與內容🫓。通過了解王孝錫烈士的光榮事跡🟪，再現王孝錫烈士踴躍投身革命⛲️🍈、舍生忘死的革命歷程★。通過此次學習來了解黨史⇒，增強信念🧙🏻♀️，感知紅色文化精神🐸、傳承紅色文化基因，讓英雄的革命精神得到更加廣泛地傳播。讓團員更加意識到自己的目標和所要學習的精神。讓群眾更加有加入共青團的意願。鼓勵同學們進一步堅定理想信念，勇於擔當、銳意進取，秉持鬥爭精神，牢牢把握偉大鬥爭的方向🐘，直面各種考驗風險，拿出敢於鬥爭的勇氣和底氣，為我國的發展作出新的貢獻🤒。
21學前教育（國際課程合作）2班
本節團課的總結🔋：我們身為中國大學生的一員，必須切實貫徹習近平總書記作出的重要指示精神🧑🏻🏫，增強中國大學生的誌氣👨🎤、骨氣與底氣。在新時代更好融進黨和國家的偉大事業，融入全面建設社會主義現代化國家新征程中，更好發揮中國大學生的力量，真正地做到開學典禮上“強國有我👨👩👧🥡、請黨放心”的堅定承諾💟。
21學前教育（國際課程合作）3班
我們本次團課的主題為《團徽的意義》👨🏻，在這節微團課中，主要給同學們介紹了中國共產主義青年團團徽。包括中國共產主義青年團團徽的由來、團徽的設計🦻🏿、團徽中圖案所代表的意義。團支部中的各位團員同學對此是十分清楚了解的，其他同學或多或少有所耳聞過，在課堂中都表現出積極的狀態以及飽滿的精神，希望能夠更加了解我們中國共產主義青年團的團徽的意義。之後，我們還進行了一個小小的知識問答，旨在希望同學們能夠牢記心中🤶🏽，團員同學能以中國共產主義青年團團員的身份為豪，非團員同學能夠積極參與並積極向上以爭取早日成為中國共產主義青年團的一員，中國共產黨的助手和後備軍🤙👐🏼。
21學前教育（國際課程合作）4班
這是我們學前國際4班的第一次微團課，今天的主題是“時代召喚青年，青年不負時代”。歷史深刻昭示我們，青年是祖國的未來、民族的希望🕵️♂️。在中華民族苦難深重之時，一代代熱血青年上下求索“中國向何處去”的歷史命題，為民族獨立🖐🏽、人民解放挺身而出。這是一個大有可為的時代，也是青年人大有作為的時代。讓青春與時代主題同心同向☪️，賦予青春以信念🧙🏽、以夢想、以奮鬥、以奉獻👎🏿，與祖國共命運，才能使奮鬥獲得時代助推力，才能創造出無愧於時代的青春業績，譜寫出更加絢麗的青春篇章。
21學前教育(國際合作)5班
2021年是中國人民抗日戰爭勝利的76周年🥃，為了讓每位同學學習抗戰精神，不斷增強刻苦學習，報效祖國的責任感和使命感,弘揚道德文明法治👢，培養優秀的社會主義接班人,我班開展了以“回首抗日戰爭，弘揚抗戰精神為主題的微團課⚖️。此次活動目的在於進一步激發廣大青年的愛國熱情,使同學們在親身參與和體驗的過程中銘記歷史,學習抗戰精神，號召學習先進典型艱苦奮鬥,努力學習做一名優秀的大學生。活動雖然小，卻含義深遠🛖，反響良好。
21藝術教育1班
本次團課主題是🧊：中共一大會址。主要分為四個板塊：共青團和共產黨的發展歷史；中共一大會址簡介；中共一大會址基本陳列👩🏿🍼；中共一大會址視頻介紹🫸。團課首先介紹了共青團和共產黨的發展歷史，讓同學們更加了解了我國黨團組織的構成。第二個板塊向同學介紹了中共一大會址紀念館。從中國一大會址紀念館的歷史沿革以及會議轉址和會議布置開始講解🫐。接著是中共一大會址的基本陳列，室內按照歷史資料開辟了一個蠟像室，形象地刻畫出當年出席中共“一大”會議的15位出席者圍桌而坐、熱烈討論的生動場景。栩栩如生的蠟像人物增強了陳列的直觀性和歷史感染力👷🏽♂️🕞。最後給同學們播放了一段一大會址的視頻🫷🏼，讓大家更加有聲臨其境的感覺。
21藝術教育2班
今天我們講的是遵義會議，這次會議在極端危急的歷史關頭,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命,在中國共產黨和紅軍的歷史上,是一個生死攸關的轉折點👩🏼💼。以毛澤東為核心的黨中央,製定了一條正確的政治路線和軍事路線,屢遭挫折的紅軍從此有了從勝利走向勝利的保證!遵義會議精神是長征精神的重要組成部分🥰📸，實質是求索精神，內涵主要是堅定信念、實事求是👵🏿、獨立自主、民主團結！
21學前（中本貫通）1班
本期微團課的主題是“偶像的精神內核”，首先，團支書向同學們介紹了“什麽是共產主義青年團”，並給大家科普了中國共青團發展的四個時期以及共青團的三大根本任務。之後，團支書給同學們看了一段關於“偶像”的勵誌視頻並向大家提出疑問“誰才是當代青年的硬核偶像”，並給出近期影響力較大的四名“硬核偶像”的例子。接下來，引出了“當代偶像應該具備哪些時代精神”的問題，引發同學們的思考💩。最後👂🏼，團支書做出關於“偶像的精神內核”的總結🙎🏽，啟發同學們偶像就在我們身邊，在我們任何有需要的地方🧝♀️，最好的偶像不僅僅只是在熒屏上，更是能夠在精神上引領我們不斷前行的人並在行動上率先垂範的人。最後的最後👨🎨，團支書提出期盼🔶：望青年一代的偶像觀會越來越成熟，同時成熟的偶像觀也會哺育青年一代的成長🌮🧝♀️。
21學前（中本貫通）2班
2020年的春節註定是不平凡的，突如其來的疫情使本熱鬧繁華的大街變得無比冷清，百姓們都只能呆在家裏不敢出門。但有一群白衣天使自告奮勇地站出來，簽下同意書💡；更有中國軍隊、醫務人員牢記我軍宗旨🏬，招之能來🕚，來之能戰，戰之能勝，為黨旗🔭、軍旗增添了光彩♣︎。滄海橫流🏋🏻👨🏼🏫，方顯英雄本色😰。他們有的正直青春年華👩🏼🦰🔽，有的更是已經把青春奉獻給了這個行業，奉獻給了國家。“少年興則國家興▶️，少年強則國家強”🧑🏼⚕️。作為新時代團員，一方面，我們在疫情“大考”後更要牢記習近平總書記殷殷囑托，不負青春韶華、勇擔歷史責任，以實際行動弘揚愛國主義情懷，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義事業合格建設者和可靠接班人另一方面，我們更要在這場疫情大考中感至製度的優越性💇🏽♂️，堅定理想信念，自覺擔起時代賦予團員青年的責任與使命。
21學前（中本貫通）3班
本次微團課內容圍繞“哪裏有需要就去哪裏”主題開展。聚焦於焦裕祿的個人成就和經歷，我們要以“焦裕祿精神”為榜樣🧝🏽♂️，有艱苦奮鬥⛄️、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神。在 深入學習《習近平在上海》時🤙🏽，我們通過了解習近平在上海受陳宇良嚴重違紀案和社保資金案影響的特殊時期擔任了上海市委主要領導📰，在七個多月的工作時間內，迅速扭轉了當時上海的被動局面，提出了一系列有前瞻性、針對性的工作舉措，為上海發展明確目標🧜🏽♂️、指引方向，充分展示了高超的思想理論水平和突出的政治駕馭能力，對上海的改革發展產生了深遠影響。現在正處於特殊時期的我們👨🏽🔧，聚焦於上海的“逆行者們”，通過他們的講述，感受他們的不易😋，一句“國家需要人🐢，義不容辭就報了名🌦5️⃣。”使我們動容。我們要認真學習黨史，初心😏，增強信念，緊跟黨的步伐。
21學前教育（專升本）1班
2021年9月27日下午我們以“韶山毛澤東故居”為主題，從建黨100周年特別影視劇《覺醒年代》導入🤽🏽，將大家的思緒指引到偉大領袖毛主席身上，從而開始今天的主題“韶山毛澤東故居”🧑🏻💻💭。通過圖片與資料相結合，我們了解到韶山是毛澤東的故居🧝🏼，位於韶山市韶山鄉韶山村土地沖上屋場9️⃣，坐南朝北，系土木結構的“凹”字型建築。幾張圖片喚起一個時代的故事，接下去介紹了在少年時期與青年時期的毛澤東在這個地方分別發生了怎樣的故事📍，讓大家更加了解毛澤東少年與青年時的生活並感受與思考他是如何萌發愛國救國的思想，充分了解之後他是如何去做的。百年征程波瀾壯闊🟩，百年大黨風華正茂。今年正逢中國共產黨成立100周年🥾，在這100年當中，毛澤東思想貫徹了整個時代，陪伴著祖國從無到有🧙🏼。百年恰是風華正茂，未來仍需風雨兼程。
21學前教育（專升本）2班
學習黨史，可以讓我們守初心🚝，擔使命，堅決與人民心連心，同呼吸𓀌，黨的歷史也充分證明了我們黨始終代表最廣大人民的根本利益。全體大學生都要向國家偉人學習，做到學史明理、學史增信👴、學史崇德、學史力行🤙🏿，學黨史、悟思想🪑、辦實事📑、開新局，進而凝聚起邁進新征程、奮進新時代、創造新輝煌的磅礴力量🧑🚒。新時代中國青年要擔負時代使命，用奮鬥的青春書寫人生，用腳踏實地服務人民🧒🏻〽️，珍惜韶華、不負青春，方能彰顯青春底色！
21學前教育（高本貫通）1班
團課從鄧小平生平簡介導入🏄🏼，帶領大家了解鄧小平先生的偉大事跡，了解到他是中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師👯♀️，並通過提問的方式引出今天的主題“廣安鄧小平故居”👩🏼🔧。在團課上我們提出要向鄧小平先生學習🏋🏼♂️，要學習他對共產主義理想信念的矢誌不移；要學習他一切從實際出發的務實品格和充滿智慧與活力的創新精神；要學習他寬闊的眼界和胸懷，一切從大局出發🚋🚴♂️，立足當前，放眼世界✨，放眼未來🧑🏻🍳；要學習他熱愛祖國和人民的無私情懷🚵🏼♂️，始終以黨、國家和民族的利益為重🪻；要學習他把人民放在心中最高位置的崇高風範。我們還在團課上為大家推薦了電影《出山》，這部電影可以帶領大家完整回顧鄧小平革命歷史回憶♣️。
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